我们的教师团队
　　我们具有一支高素质的教师队伍，现有专职教师20人，办公室教务人员3人，后勤工作人员5人。专业水平突出，教学方法统一、规范、科学，并且不断开拓创新。

　　我们的教学
　　立足我省美术高考的现状，我们在教学中注重学生的造型能力、审美能力和基本素养的培养训练，总结了一套临摹、写生、默写三结合的方法，注重绘画常识在基本功中的训练。直击高考的教学的要求，通过模拟考、小测试等训练学生考试时临场发挥的能力。
对于不同水平的学生进行针对性、引导式的教学，在每个班上分成“A、B”两组，区分教学要求;并且在每次模拟考后，根据学生的成绩和实际能力选拔一个“提高班”，营造一个充满活力健康的竞争氛围，调动学生学习的积极性，激发他们的潜能。明确的解决每个学生存在的问题，让教学更加明确到位，深入完善，与概念式地去应付高考有所不同。

　　我们的管理
　　在学生出勤的情况上，配有先进的指纹打卡系统和老师随机抽点，力求杜绝学生的旷课现象，并且及时和家长联系；在学习情况上，我们建立了《学生学习情况跟踪表》，详细记录学生每个阶段的学习变化；在生活上，规范学生的作息、日常行为，关心学生的课外生活，灵活调节学习气氛。
 　　《积分考核制度》是对学生学习、生活行为的一种规范，学生会因旷课、迟到、宿舍卫生等被扣除相应的分数，并配合《学生学习和安全合约》条例进行相关的处罚。
班级里有“今日状元”、“进步之星”的展示板，对每周学生的学习情况进行总结，符合评定条件的，给予物质的奖励。

　　我们的资源
　　如何充分利用我们的资源，是大家在学校迅速提高专业水平的关键。在新空间大家可以通过“看”、“听”、“画”、“问”……的几个学习程序，来享受你们的待遇。
“看”，我们有足够多的原作范图三千余幅，配有专门的临摹室供同学临摹学习。拥有众多专业书籍的图书馆，可供大家在休息时间阅览。我们现已出版美术专业教科书50余册，自制高质量、高水平的教学DVD一百余片，使我们的教学更便捷直观。
　　“听”，每周的幻灯讲课，可以及时解决同学的疑难问题，讲解的内容包括同学自己的作业，及同类考生的优秀作品、优秀试卷，为提高大家的眼界每次的幻灯课都讲解分析大师的作品及世界和中国的美术史。山川老师在欧洲几个月的生活，带来了很多珍贵的图片，向同学们展示欧洲著名的美术馆及作品，大尺寸的电影屏幕，让人仿佛身临其境。
　　“画”，在看和听的基础上同学要进行有效的作业训练，同时还有老师的现场示范、时时点评讲解。再根据大家各自水平配予适量的作业，如此才能有质的飞跃。
　　“问”，在前面的基础上，大家会有疑难问题向老师提出，这时你的问题就会问到点上，如此反复的“看”、“听”、“画”、“问”，每一次都会有质的变化。

　　我们的未来
　　未来是充满希望的，愿新空间的师生同心协力，愿我们的学生走进大学的校门，走向人生新的起点，和新空间一起成长。